当约(🕕)瑟(sè )(🍅)夫准备(bèi )加(🆓)入以色(sè )列军队服兵役时,发现自己(🕟)不(🕸)是父母的亲身儿子(zǐ ),在他出(🥈)生(shēng )时,他与约旦河西(🥩)岸的一(yī )个巴(🌫)勒斯坦家庭的(de )小(xiǎo )孩亚辛换错了。因这(🔸)一发现,两个家(jiā )庭的生(shēng )活(💆)突然发生(shēng )了(le )翻天覆(🐖)地的变化,这一(🗑)发现迫使他(😻)们(men )重新(xīn )思(🐶)考各自的(de )身份(fèn )、价值(zhí )和(🚢)信(xìn )念。 本片围(wéi )绕着(🛑)巴(⏯)以冲突(🔢)这个历史(shǐ )悠久而且无法(fǎ )得到(dào )有效解决的问(wèn )题展(🤸)开,本(㊙)该(👓)互相敌视的(🎾)两个家庭阴差阳错的(🔔)抱错(cuò )了孩子并且(qiě )把他们(men )分(fèn )别抚(🕐)养成人——优秀的(de )人。于是(shì ),在本片(piàn )中(🏉),我们看到(💍)了民族(🦇)的(de )敌(🈸)意,宗教的(de )排(pái )斥,但(dàn )是(shì )更多的(de )(🌼)是互(hù )相(xiàng )理解和接受(🏒)的过程。“我不再(🔍)是(😙)犹太人了,但是我也不是阿拉(lā )伯人(rén )。”在这(zhè )(🚲)样(yàng )的(de )(🔎)命题(tí )(🔙)下,我们(🆙)发现解(💣)决(jué )这种棘(📞)手问(🏓)题似(🎐)乎只(zhī )有一个出发点——在(zài )成为“什么(👩)人”之前首先成为一(🎴)个(gè )“人”。
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